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超級講師團隊為您打造一個無可取代的職場競爭力
 

 

董事長

張伸寬  Richard

經歷/中華全腦開發記憶協會-理事長、艾美普訓練  董事長

教學經驗/ 艾美普訓練專業講師、台鹽/聯電/永豐棧等知名企業演講經驗

專長/ 腦力開發概論、記憶方法。

教學心得/在知識經濟的變革洪流中,掌握知識即掌握了財富。艾美普訓練 自創立以來學員已達好幾萬人,秉持多年來深厚的教學基礎,深刻瞭解國人管理訓練的需求,特別從海外引進高效學習方法,經過不斷研討與改進,歸納出一套跨界整合創意,落實提升自我、溝通激勵,高效團隊的完整訓練,期待與學員攜手並進,共創新局。

吳栢黌  Peter

經歷/美國Stratford University IMBA、北京清華大學台灣研究所、中華華人講師聯盟講師

教學經驗/ 艾美普訓練首席講師、HEi高效影響力班首席講師、國防部福利總處/聯電等大型企業演講經驗。

專長/ 目標設立、口語表達與溝通能力培訓。

教學心得/從事腦力開發教學已有超過10年的時間,教育過的學生不計其數,最大的喜悅就是看見學生藉由腦力開發而提升能力與自我價值。現今社會的生存模式已不可同日而語,大學畢業更不能代表任何意義,所以提升競爭力與更多元的專長,變成最重要的當務之急。

曾漢塘  Thomas

經歷/臺灣大學前哲學系主任

教學經驗/艾美普訓練專業講師、台東均一中小學創校校長、台灣大學講師。

專長/創意思考、記憶方法、Mind Mapping、全腦式速讀

教學心得/教學始終是我的職志,幾十年的教書生涯,讓我在個人專業領域上能夠發揮到淋漓盡致;但接觸腦力開發又開啟了另一個新的領域,除了在學習上幫助我更加快速之外,整體邏輯思維也變的更加完整,現在能夠將自己的所學所聞教給更多不同階層的學員,是我最有成就感的事!

 

黃政平  Paul

經歷/中華全腦開發記憶協會-認證講師

教學經驗/香港理工學院、哈爾濱工業大學、警察大學、淡江大學

專長/創意思考、記憶方法、Mind Mapping、全腦式速讀

教學心得/教學多年,常在中、港、台三地教腦力開發,提昇腦力、競爭力。人生的學習階段:1.學習了解自己2.學習設立目標3.學習如何學習4.學習知識、技能。腦力開發就是教導大家學習如何學習,幫助你在學習知識或技能時可以更加快速。

黃千育  Joyce

經歷/英國伯明罕大學碩士

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/創意思考、Mind Mapping。

教學心得/自從學習腦力開發之後,我在各方面的表現都有顯著的提升,在工作方面不僅效率提升,還能夠幫其他的同事解決問題。在教學方面,在遇到不同領域工作的學員,我也能夠藉此和大家一起成長學習。在教學的同時獲得同步學習,幫助我在設計教案時更加順利。

張少騰  Charles

經歷/建業法律事務所 合夥律師、國防部中部地方軍事法院檢察署軍法官、美國波士頓大學法學碩士

教學經驗/ 艾美普訓練專業講師

專長/ 腦力開發概論、記憶方法。

教學心得/艾美普提供我們方法,讓我的思緒及邏輯更清晰,以至於解決更多工作上的問題,在教學中,最樂見於學生將Mind Mapping之技巧運用在讀書上,讓自己懂得如何整理重點,提升記憶力;而社會人士及上班族則將Mind Mapping之技巧運用於聽演講、工作及日常生活中,以提升自我工作及生活的效能。故不論是在課業上或職場生涯,艾美普訓練給的是更上一層樓的能力。

王隆昇 Eddie

經歷/BenQ明基電通市場經理、國立交通大學應用化學所博士、美國西北大學博士研究

教學經驗/艾美普訓練專業講師、大華大學生活應用科技系講師

專長/記憶方法、創意思考、Mind Mapping

教學心得/多年的教學經驗讓我深知人們在學習過程中,一昧的死讀苦背只會讓腦袋僵固化,造成學習遲滯不前並且很難有所突破。一旦學習遇上了阻礙,自信心崩潰尤如兵敗山倒難以重拾。所以我積極的投入腦力開發這門學問,透過淺而易懂、生動活潑的教學方式,將這一套成功且高效率的學習方法傳授給每一位學員。學習可以很簡單,讓我們一起成為「記憶玩家」。

 

邱惜玄  Cherry

經歷/新北市國小校長、新北市十三行博物館籌備處主任

教學經驗/艾美普訓練專業講師、兩岸教育交流講師、市立教育大學講師、國立台北教育大學講師、台北市校長培訓班講師、台北市校長儲訓班講師、省教育廳國民教育輔導團巡迴輔導員、美國華語教學講師等。

專長/創意思考、記憶方法、Mind Mapping、全腦式速讀

教學心得/終身學習是個人在學習與成長中一直秉持的態度,而教學相長更是讓自己在教學中自我精進的一股推動力。學習Mind Mapping不僅能刺激自己大腦細胞突觸更加發達,藉由腦力規劃的訓練又可激發右腦,提升個人的聯想力、記憶力及創意,讓自己成為一個左右腦平衡的生活達人。

張志平  Luiz

經歷/英國牛津大學應用語言學碩士、英語學習系列叢書作者

教學經驗/ 艾美普訓練專業講師

專長/ 英文學習法

教學心得/在多年的英文教學生涯中,看見許多學生和成人都對英文學習感到十分困擾。其實每個人都想要學習最簡單且最有效率的方式,只是,學習不可能一蹴可及;腦力開發的學習記憶方式卻是能夠有效率且節省時間的方法,不論是Mind Mapping的思考整合技術或是記憶方法,都能夠落實在英文學習教育上,所以期望學員都可以藉由這個方法,提升英文能力!

黃國華  Power

經歷/雲門舞集、南山人壽、富邦銀行等大型企業演講、台北公訓中心專業講師

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/記憶方法、創意思考、Mind Mapping、速讀技巧、實務運用。

教學心得/一個人能力的好與壞,取決於是否能讓自己如海綿般的吸收、學習、內化各個資訊,其中最關鍵的因素就在於我們的大腦。在我從事腦力開發教學的這段時間以來,總是看到許許多多學生或家長為了教育、成績、工作而煩惱,卻往往忽略最根本的問題就在於學習的方法,所以我積極的投入腦力開發教學,也將會持續在這條路上努力不懈,幫助更多人。

子薇  Joe

經歷/清華大學工業工程與工程管理學碩士

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/記憶方法、Mind Mapping。

教學心得/大四時接觸到腦力開發的訓練教學,那時正值要準備考研究所的重要階段,只是當時的我就像無頭蒼蠅一樣,毫無頭緒不知該如何準備;而腦力開發的學習精神其實就是幫助大家向下紮根,在通過研究所考試後,我同時也考上了艾美普的專業講師,從此便開啟了我的教書生涯,在教學中看見學員可以用Mind Mapping整理出的重點搭配記憶方法融會貫通,讓學員能夠從中體驗正確的學習方式,讓我很有成就感。

朱逸芸  Rachel

經歷/Kwantlen Polytechnic University

教學經驗/ 艾美普訓練專業講師

專長/英文學習法

教學心得/從事英文教育已有10多年的經驗,過程中常常看見各式各樣的學生,深知一個好的學習方法對學生而言的重要性,尤其是在學習英文方面,基礎若不穩紮穩打,學生很容易在學習上受挫,甚至排斥學習。在我學習到腦力開發的方式之後,我將之導入到英文學習上,教導學生用各種記憶方式記單字、記文法並且加強聽、說能力,都有超出預期的效果。

 

  許玄尹 Sharon

經歷/國立政治大學

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/記憶方法、速讀技巧。

教學心得/腦力開發是一種跳脫我們從小學習框架的思考與學習方式;以前在補習班教學生英文,會讀書的就是不用令人擔心,但絕大部分的孩子就是有一定限制的學習成效,這一度讓我感到極度挫折。後來成為腦力開發講師後,了解到原來學習真的可以不用這麼折磨學生,只要好好善用右腦的思考記憶功能,就一定可以發揮成效!

周清圳  John

經歷/中華全腦開發記憶協會-副理事長、鈞永科技董事長

教學經驗/ 各上市公司及知名企業演講經驗

專長/ 腦力開發概論、記憶方法。

教學心得/腦力開發訓練可幫助學員們更直覺式的輕鬆吸收、管理、運用大量資訊,充分發揮大腦的天賦智能,包括左腦的邏輯理解與右腦的創意、第六感,全面提升個人的學習效率,其中包括了閱讀速度、創意思考、增強記憶、分析判斷、溝通演說能力等。想要自己不被社會淘汰,提升學習力/思考力/表達力才是成功關鍵。

賴虹如  MoMo

經歷/台中「張老師」中心推廣教育講師

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/創意思考、Mind Mapping。

教學心得/其實一開始學習腦力開發技術最主要是想要提升自己、解決工作上相關於記憶或創意的能力。沒想到在學習到Mind Mapping與記憶課程後,不僅我工作上的問題迎刃而解、提昇專業能力外,也能運用在工作上的經驗。因為希望和大家分享,所以毅然投入師資教學的行列!

黃文雅  Amy

經歷/中華全腦開發記憶協會-認證講師

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/創意思考、Mind Mapping。

教學心得/腦力開發教育目前在各大先進國家早已行之多年,同時更是財星前500大企業的提升員工工作能力的訓練課程;然而台灣目前的腦力開發教學尚未成熟,所以協會目前仍有責任推動此一優質課程,目的就是希望能夠完整提升國人的競爭力。期望各位夥伴能夠一起加入艾美普的學習行列!

 

平川美穗 Miho

經歷/中華全腦開發記憶協會-認證講師

教學經驗/艾美普訓練專業講師、哈爾濱工業大學、輔仁大學、淡江大學

專長/日文授課、記憶方法、Mind Mapping。

蔡明亮  Eugene

經歷/Stratford University IMBA、華視天才gogogo 10 萬元得主。

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/記憶方法、創意思考、Mind Mapping、速讀技巧、實務運用。

教學心得/學習腦力開發後,在這教學的10年間,我認為成功並不稀罕,重點在於速度。在現今凡事求快的時代,如果能夠培養快速吸收、快速思考、正確決策的能力,在面對全球化的競爭將會立於不敗之地,我很榮幸可以用我的專業來幫助學員。

蘇明智  Brian

經歷/台北師範大學

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/記憶方法、創意思考、Mind Mapping。

教學心得/艾美普的每一個課程都很實用,除了可以增進學習效率、快速達到設定的目標外,還可以教導小孩快速記憶學習。在工作上也很實用,能快速記住許多人的名字,使我與他人的關係明顯變好。在教課方面,與學員互動可以教學相長,擴展人際關係。為了精進我的教學表現,我必須不斷地學習,而在態度上,我則保持積極正面的想法,教課前多做準備,以發揮教學成效為目標。

舒豪  Eason

經歷/國立嘉義大學

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/記憶方法、創意思考、速讀技巧。

教學心得/學習之本在於方法,從小的教育與學習習慣總是逃脫不了填鴨式的牢籠,條列筆記、死記硬背,總是在關鍵時刻派不上用場,以前自己是如此,看到現在的學生們仍是如此,希望能夠盡一己之力,將這個提昇效率的學習方法,讓更多需要的人知道!

蔡孟原  Nick

經歷/中華全腦開發記憶協會-認證講師

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/記憶方法、創意思考、Mind Mapping、速讀技巧、實務運用。

教學心得/學習腦力開發後,讓我在生活上因為使用了腦力規劃圖,對於心中所設立的目標更能快速去執行,並且有效的運用時間去達成目標。而在教學方面,能順利設計不同的教案,讓學生能夠有更全面的吸收,幫助我在教學上獲得源源不絕的創意及成就感。

簡迅  Peter

經歷/中華全腦開發記憶協會-認證講師

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/記憶方法、創意思考、Mind Mapping、速讀技巧、實務運用。

教學心得/透過學習後,我能夠依據主題的不同,去設定目標、計畫並且進一步達成,在會議上也能提出有創意的看法,令同事們刮目相看。最後經過了層層的測驗,通過師資考試,從學生轉換成老師更是難得的經驗,可以將切身學習到的經驗傳授給學員們,更可以從教學的過程中,獲得學員對問題詢問的回饋,找到更多精進教學的方式,投資自己獲得的財富才是最多的。

許傳奇  Coach

經歷/中華全腦開發記憶協會-認證講師

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/記憶方法、Mind Mapping、速讀技巧、實務運用。

教學心得/透過在艾美普習得的方法與技巧,內化(或稱優化、Update)為自身每天面對人事物的準則,於生活(家庭)上,可以運用新的觀念,予以落實在親子教育與家庭互動方面。於教學上,能夠迅速解決學生的問題,並且激發出無限的創意。

星誠  Alven

經歷/中華全腦開發記憶協會-認證講師

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/記憶方法、創意思考。

教學心得/大腦,我們最熟悉的陌生人,他存在我們生活的每一刻,與我們形影不離!但我們從未用心地去瞭解他,使得學習的過程”事倍功半”!學習的重點,在於實踐,文字的理解與記憶,應該輕鬆且迅速,多數人,往往在此花費太多的時間而中途放棄,相當可惜。讓我們幫助您重新啟動大腦,激發學習潛能,艾美普讓您”心”想事”成”(星誠)。

洪昆山  Sam

經歷/中華全腦開發記憶協會-認證講師

教學經驗/艾美普訓練專業講師

專長/創意思考、記憶方法。

教學心得/讀書不能一步登天、但絕對有捷徑。有效學習方法可以建立學生自信、提升學習樂趣。創意思考更可以發揮在工作及生活中…在教學相長過程中,我不斷發現,沒有教不會的學生、只有錯誤的學習方法。而艾美普的全腦學習便是透過在快樂中學習、在分享中學習教授這一套正確的學習方法。

 
 
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